現(xiàn)代多媒體教學媒體的出現(xiàn)和應用，使現(xiàn)代教育區(qū)別于傳統(tǒng)教育。它極大地豐富了課堂教學手段。Flash課件是傳統(tǒng)課堂教學的有益補充手段之一，它具有兼容性好、興趣強、交互性強、界面友好、操作簡單等優(yōu)點。它在教育教學中發(fā)揮著越來越重要的作用。用F1ash工具的F1ash課件具有極強的互動性。它能充分調動學習者的學習興趣，提高學習者的實踐能力。它可以因材施教，根據(jù)自己的特點進行教學。不僅如此，Flash課件的交互也能有效地控制和管理教學過程。
教育思想是教育軟件的靈魂，它的靈魂包含在腳本中，因此編寫高質量的腳本是開發(fā)教育軟件的另一個重點。因此，將高水平的網(wǎng)絡CAI課件設計與高質量的腳本編寫結合起來，是用最先進的計算機技術實現(xiàn)最佳教育思想的過程。因此，這一過程是相輔相成、相互關聯(lián)的，是不可忽視的。
一、在flash課件的顯示過程中，引導學生的感知過程。幫助他們消除干擾，賦予同一面的主要特征，將事物特征分開，從而使學生增強感知的目的。
二、要在課件中講解不可見、隱藏或不顯示的部分，使學生增強對完整性的感知。
三、要善于構思，深入思考，懷疑好問題，加快學生掌握過程的知識。
課件制作中的動畫具有自動縮放、旋轉、變色、變形等功能。動畫更輕松，互動功能更強大。教師應根據(jù)自己的喜好和教學需要，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，充分利用現(xiàn)有材料，縮短制作時間，使課件功能更加強大。
韋河動漫制作的精巧的課件可以使靜態(tài)動作激發(fā)學習興趣。動態(tài)的事物比靜態(tài)的學習更能激發(fā)學生的注意力，激發(fā)學生的學習動機。課件可以為教學創(chuàng)造一個生動有趣的教學環(huán)境，使教學安靜、安靜。激發(fā)學生的學習興趣，提高學生的學習積極性。
